توجه به بحث کیفیت آموزش و پژوهش، راهی برای تحقق شعار 1404 است
تاریخ انتشار: ۲۶ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۰۷۴۵۹۰
وحید فلاح رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره تغییر الگوهای سنتی تدریس و همگامسازی استادان دانشگاه با دیگر دانشگاههای دنیا گفت: متاسفانه به دلیل اینکه معلمان و استادان ما با همان روش تدریس سنتی به کار گرفته میشوند ضرورت دارد برای آشنایی آنها با روشهای نوین تدریس کارگاههایی را برگزار کنیم که در مسیر تحقق این امر، ارتباط معلم و استاد را یک نقش هدایتی میدانیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: برای تغییر در روشهای سنتی تدریس باید میزان مشارکت و درگیری دانشجو در کلاس درس را بیشتر کنیم و شروع آموزش باید شروع پژوهش باشد بر همین مبنا، کتابهای دوره ابتدایی مبتنی بر آموزش اکتشافی و پژوهش محور شده است. یکی از روشهای ایجاد تغییر در نحوه تدریس؛ میزان مشارکت و تفاوتهای فردی دانشجوست برای اینکه واقعا پیشرفت کنیم الزاما باید روشهای نوین تدریس و همگام با علم روز دنیا را یاد بگیریم که تحقق این امر منوط به بهروزسانی استادان دانشگاه همگام با علوم روز دنیاست.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در ادامه درباره ایجاد رشتههای میان رشتهای در این واحد دانشگاهی خاطرنشان کرد: در حال حاضر، رشته میان رشتهای مکاترونیک که شامل سه رشته بوده در واحد بابل تدریس میشود. برای جذب یک رشته باید هئیت علمی توانمند داشته باشیم تا با ایجاد ظرفیت مناسب بتوانیم تقاضای رشتههای میان رشتهای را ارائه دهیم و برای گسترش این رشتهها، درصددیم تا این ظرفیت لازم را تقویت کنیم.
فلاح درباره ایجاد مدارس مهارتی در واحد بابل تاکید کرد: با توجه به اینکه سالن ورزشی مجهزی داریم؛ درصددیم تا در امر ورزش و ارائه رشتههای ورزشی چون پینگ پنگ و کشتی، مدرسه عالی مهارتی ایجاد کنیم.
وی درباره چگونگی تحقق شعار 1404 مبنی بر اینکه دانشگاه آزاد تبدیل به انتخاب اول هر داوطلب ورود به دانشگاه شود متذکر شد: مهمترین مسئله برای قرارگرفتن دانشگاه آزاد در انتخاب اول داوطلبان ورود به دانشگاه تا سال 1404، توجه به بحث کیفیت آموزش و پژوهش است. برای تحقق این امر باید استادان این دانشگاه با نحوه تدریس نوین در امر پژوهش و آموزش آشنا شوند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در پایان تصریح کرد: بدون تردید، مدرسین دانشگاه آزاد ستون اول این دانشگاه در رسیدن به جایگاه نخست آموزش عالی به شمار میروند. اگر دانشجو بداند بعد از فارغالتحصیلی؛ مهارت لازم برای ورود به بازار کار را از طریق شیوه آموزشی توجه به پژوهشهای کاربردی فرامیگیرد قطعا دانشگاه آزاد را به عنوان گزینه نخست خود برای ورود به دانشگاه در نظر میگیرد.
انتهای پیام/
188 / 188 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل وحید فلاح پژوهش محور مدارس مهارتیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل پژوهش محور مدارس مهارتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۰۷۴۵۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تدریس رشته ایرانشناسی در بیش از ۱۵ دانشگاه کشور
محمود جعفری دهقی رییس انجمن ایرانشناسی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به موسساتی که در این حوزه فعال هستند، گفت: رشته ایرانشناسی در بیش از ۱۵ دانشگاه کشور در مقاطع مختلف کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تدریس میشود.
وی افزود: بنیاد ایرانشناسی که توسط مرحوم حسن حبیبی تاسیس شده بود، همچنان به فعالیت و پژوهش در این حوزه مشغول است. همچنین دانشگاه های خارجی که کرسی ایرانشناسی دارند، به چنین فعالیتهایی مشغول هستند.
دهقی درباره تعریف دقیق ایرانشناسی گفت: مرحوم طهمورث ساجدی صبا، ایرانشناسی را « مطالعه و پژوهش در همه جنبهها و جلوههای تمدن ایرانی و شناساندن این تمدن به ملل دیگر» دانسته است.
وی افزود: با در نظر گرفتن تعاریف مختلفی که ارائه شده است، میتوان گفت ایرانشناسی دانشی میانرشتهای است و به بررسی و تحلیل مباحث مربوط به فرهنگ و تمدن ایران از دیرباز تا امروز و معرفی آن به ایرانیان و غیرایرانیان میپردازد و میکوشد این فرهنگ و تاریخ و تمدن را در جایگاه واقعی خود قرار دهد.
رییس انجمن ایرانشناسی ادامه داد: اگرچه تاریخ یا ادبیات، بخشهایی از ایرانشناسی است، اما همه آن نیست و این دانش، گسترهای بسیار وسیعتر دارد و به همه علوم انسانی که بهنحوی به ایران مربوط میشود، ارتباط مییابد.
رئیس انجمن ایرانشناسی درباره پیشینه این انجمن گفت: ابراهیم پورداوود حدود ۹۰ سال پیش با همراهی استادانی مانند دکتر محمد معین، منوچهر ستوده، ذبیحالله صفا و دیگران، انجمن ایرانشناسی را بنیان گذاشتند. این انجمن پس از دورهای از توقف فعالیت، با همت استادان و پژوهشگران برجسته کشور و با مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال ۱۳۹۶ احیا شد.
نخستین کنگره ملی ایرانشناسی ایران روز پنجشنبه ۲۰ اردیبهشت توسط انجمن ایرانشناسی در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار میشود.
کد خبر 6100454 زینب رازدشت تازکند